Joanne Lehrer

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Membre de l'Acfas

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Liens avec l'Acfas

Responsable de colloque :

92e Congrès de l'Acfas : Partage des savoirs en petite enfance : concilier recherche, pratique et politique

91e Congrès de l'Acfas : La recherche en éducation à la petite enfance et à l’éducation préscolaire : enjeux méthodologiques et perspectives d’avenir

90e Congrès de l'Acfas : L’éducation par la nature en petite enfance

89e Congrès de l'Acfas : Effets de la pandémie de COVID-19 dans les services de garde éducatifs à l’enfance : bien-être au travail, pénurie de main-d’œuvre et identité professionnelle

87e Congrès de l'Acfas : Contextes éducatifs

87e Congrès de l'Acfas : L’accueil des enfants plurilingues et pluriculturels et de leur famille en éducation à la petite enfance : enjeux et inspirations

84e Congrès de l'Acfas : Qualité des services éducatifs pendant la petite enfance : un bilan de dix ans de recherche et d'intervention

Auteur·trice :

92e Congrès de l'Acfas : Le concept de la qualité en services de garde éducatifs en centre au Québec - Un modèle préliminaire issu de la méthode de conceptualisation structuré

92e Congrès de l'Acfas : La qualité éducative à la petite enfance sous l'angle de l'éthique du care

92e Congrès de l'Acfas : Créer un pont entre un service de garde éducatif en milieu familial et le monde de la recherche

91e Congrès de l'Acfas : Enjeux et intérêts d’utiliser la recherche ethnographique combinée à l’approche mosaïque en contextes éducatifs de la petite enfance

91e Congrès de l'Acfas : La recherche phénoménologique post-intentionnelle : pour un mémoire empreint de philosophie

90e Congrès de l'Acfas : L’influence des contextes de classe sur la qualité des interactions avec l’enseignante et les pairs et l’engagement dans les activités d'apprentissage à l’éducation préscolaire

89e Congrès de l'Acfas : Exploration des jeux des enfants innus : perspectives de parents et d’Ainés

87e Congrès de l'Acfas : Perspective(s) et action(s) proactive(s) d'une équipe de recherche en petite enfance sur les relations école-famille

Communications de Joanne Lehrer

Enjeux et intérêts d’utiliser la recherche ethnographique combinée à l’approche mosaïque en contextes éducatifs de la petite enfance
Elisabeth Jacob
Congrès 2024
Enjeux de la recherche
La qualité éducative à la petite enfance sous l'angle de l'éthique du care
Joanne Lehrer
Congrès 2025
Section 500 - Éducation
La qualité éducative à la petite enfance sous l'angle de l'éthique du care
Joanne Lehrer
Congrès 2025
Section 500 - Éducation
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