Virginie Martel

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Liens avec l'Acfas

Responsable de colloque :

85e Congrès de l'Acfas : L’image et les pratiques d’enseignement en histoire-géographie et en éducation culturelle : enjeux, usages et perspectives

84e Congrès de l'Acfas : Lire et apprendre au 21e siècle : apports et défis de la recherche-action collaborative pour l'enseignement-apprentissage au primaire et au secondaire

81e Congrès de l'Acfas : L'univers social au primaire : état de la recherche et de la réflexion sur la formation enseignante, l'enseignement et l'apprentissage

Auteur·trice :

90e Congrès de l'Acfas : Des compétences numériques et de littératie en classe d’univers social

90e Congrès de l'Acfas : Développement de la littératie (informationnelle) par le recours aux sources d'information analogiques et numériques

90e Congrès de l'Acfas : Le « LEMIER VOYAGEUR » : un projet de littératie mobile en milieu rural

90e Congrès de l'Acfas : Usage de la cinématique du jeu vidéo ACIII pour développer la pensée critique des élèves en classe d’histoire

85e Congrès de l'Acfas : Développer des compétences en littératie visuelle et multimodale en contexte interdisciplinaire histoire-français-art

84e Congrès de l'Acfas : La mobilisation d'ensembles multimodaux comme assise didactique à une éducation interdisciplinaire arts-histoire et géographie-littératie

84e Congrès de l'Acfas : Mots d'introduction des organisatrices du colloque

81e Congrès de l'Acfas : Mot de bienvenue

81e Congrès de l'Acfas : Lire en sciences humaines au primaire : enjeux liés aux types de textes proposés, à la tâche associée et au soutien offert

81e Congrès de l'Acfas : Les conseillers pédagogiques en univers social au primaire au Québec : portrait des effectifs et représentations de ces derniers à l'égard des besoins de formation

81e Congrès de l'Acfas : Mot de clôture

81e Congrès de l'Acfas : Apprendre sur différents sujets en lisant des œuvres multimodales : apports et limites de différents dispositifs

Communications de Virginie Martel

Développement de la littératie (informationnelle) par le recours aux sources d'information analogiques et numériques
Virginie Martel
Congrès 2023
Enjeux de la recherche
Usage de la cinématique du jeu vidéo ACIII pour développer la pensée critique des élèves en classe d’histoire
Mathieu Beausejour
Congrès 2023
Section 500 - Éducation
Les conseillers pédagogiques en univers social au primaire au Québec : portrait des effectifs et représentations de ces derniers à l'égard des besoins de formation
Chantal Déry
Congrès 2013
Section 500 - Éducation
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