Asmaa Khayat

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Responsable de colloque :

91e Congrès de l'Acfas : Éducation en plein air : les recherches menées par la communauté étudiante

Auteur·trice :

91e Congrès de l'Acfas : La compréhension en lecture chez des élèves francophones de la 4e année du primaire à la suite de l’exposition régulière à la nature

89e Congrès de l'Acfas : L’impact de l’enseignement de la lecture en plein air sur l’apprentissage de la lecture chez les élèves du primaire

89e Congrès de l'Acfas : Contribution des sciences citoyennes en plein air aux apprentissages en sciences au primaire : perceptions de personnes enseignantes

Communications de Asmaa Khayat

La compréhension en lecture chez des élèves francophones de la 4e année du primaire à la suite de l’exposition régulière à la nature
Asmaa Khayat
Congrès 2024
Section 500 - Éducation
L’impact de l’enseignement de la lecture en plein air sur l’apprentissage de la lecture chez les élèves du primaire
Asmaa Khayat
Congrès 2022
Section 500 - Éducation
Contribution des sciences citoyennes en plein air aux apprentissages en sciences au primaire : perceptions de personnes enseignantes
Élise Rodrigue Poulin
Congrès 2022
Section 500 - Éducation
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