Monique Brodeur

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Membre de l'Acfas

Profil

Liens avec l'Acfas

Responsable de colloque :

84e Congrès de l'Acfas : Formation des chercheurs francophones en éducation : enjeux et défis

83e Congrès de l'Acfas : Gouvernance scolaire : s'appuyer sur la science et sur l'expérience pour mobiliser?

81e Congrès de l'Acfas : La recherche en éducation : contribution aux enjeux éducatifs et aux grands projets intersectoriels

80e Congrès de l'Acfas : Quel rôle pour les universités dans la mobilisation des connaissances ?

Auteur·trice :

89e Congrès de l'Acfas : Point de vue d’orthopédagogues à propos d’une formation continue sur les pratiques orthopédagogiques inspirées de recherches en lecture-écriture de mots

88e Congrès de l'Acfas : Regards croisés sur la profession: savoir d'où on vient pour savoir où on va

84e Congrès de l'Acfas : Mot de bienvenue

84e Congrès de l'Acfas : Synthèse et mot de clôture du colloque

83e Congrès de l'Acfas : Mot de bienvenue

80e Congrès de l'Acfas : Quel rôle revient aux universités au regard de la mobilisation des connaissances: responsabilité sociale

80e Congrès de l'Acfas : Le développement des capacités métamorphologiques de l’élève présentant une dyslexie-dysorthographie

Communications de Monique Brodeur

Point de vue d’orthopédagogues à propos d’une formation continue sur les pratiques orthopédagogiques inspirées de recherches en lecture-écriture de mots
Myriam Fontaine
Congrès 2022
Section 500 - Éducation
Quel rôle revient aux universités au regard de la mobilisation des connaissances: responsabilité sociale
Monique Brodeur
Congrès 2012
Enjeux de la recherche
Mot de bienvenue
Martin Maltais
Congrès 2015
Section 500 - Éducation
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