Céline Clément

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Responsable de colloque :

82e Congrès de l'Acfas : L'intervention auprès de l'enfant ayant un trouble du spectre de l'autisme, sa famille, ses proches et ses milieux de vie

Auteur·trice :

85e Congrès de l'Acfas : Inclusion des élèves présentant un trouble du spectre de l’autisme : comment penser les besoins de formation perçus vs les besoins de formations réels

85e Congrès de l'Acfas : Format de groupe du programme L’ABC du comportement d’enfants ayant un TSA : des parents en action! Effets chez les parents et les enfants

84e Congrès de l'Acfas : L'ABC du comportement de l'enfant ayant un TSA : des parents en action! Évaluation de sa validité sociale et de son implantation

82e Congrès de l'Acfas : Mot de bienvenue

82e Congrès de l'Acfas : Mesurer la validité sociale de pratiques d'intervention auprès d'enfants ayant un TSA et de leur famille

81e Congrès de l'Acfas : Implantation et évaluation d'un programme de formation destiné aux parents d'enfants ayant un TSA

Communications de Céline Clément

Inclusion des élèves présentant un trouble du spectre de l’autisme : comment penser les besoins de formation perçus vs les besoins de formations réels
Céline Clément
Congrès 2017
Section 500 - Éducation
Mot de bienvenue
Céline Clément
Congrès 2014
Section 300 - Lettres, arts et sciences humaines
Implantation et évaluation d'un programme de formation destiné aux parents d'enfants ayant un TSA
Céline Clément
Congrès 2013
Section 600 - Colloques multisectoriels
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