Eric MUTABAZI

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Responsable de colloque :

92e Congrès de l'Acfas : Quel apprentissage de la citoyenneté dans une société multiculturelle? Analyse des choix politiques actuels

91e Congrès de l'Acfas : Education à la citoyenneté en contexte de diversité culturelle

87e Congrès de l'Acfas : Partenariat international dans l’enseignement supérieur

85e Congrès de l'Acfas : Le rapport au savoir à l’enseignement supérieur : que recherchent les nouveaux étudiants à l’université?

82e Congrès de l'Acfas : Comprendre le rapport au savoir de la maternelle à l'université

Auteur·trice :

92e Congrès de l'Acfas : Le système éducatif suédois au défi de l’immigration : Analyse des textes officiels

92e Congrès de l'Acfas : Inclusion scolaire des mineurs non accompagnés à l’école secondaire en France et en Suède: méthodes et dispositifs utilisés.

91e Congrès de l'Acfas : Quelle éducation et formation à la citoyenneté des mineurs non accompagnés en France ? Analyse critique des dispositifs scolaires et extrascolaires

91e Congrès de l'Acfas : Alliance parents-enseignants pour favoriser la pédagogie de la résonance chez les élèves en difficulté d’apprentissage

87e Congrès de l'Acfas : Les effets des pratiques et usages numériques des étudiants dans leurs rapports aux savoirs à l’université

87e Congrès de l'Acfas : Les effets formateurs des mobilités internationales : Que disent les étudiants stagiaires français ?

85e Congrès de l'Acfas : La construction de l’identité sociale comme élément déterminant dans le rapport au savoir des nouveaux étudiants à l’université

85e Congrès de l'Acfas : La place des services universitaires dans la construction du rapport au savoir des étudiants

85e Congrès de l'Acfas : Mythe, histoire et éducation

83e Congrès de l'Acfas : Rapport aux savoirs, ce que disent les étudiants : enquête qualitative auprès de cohortes d'étudiants dans une université française

83e Congrès de l'Acfas : Mémoire collective blessée et enseignement de l’histoire

83e Congrès de l'Acfas : Les idéologies politiques et les manuels scolaires d’histoire

82e Congrès de l'Acfas : Rapport au savoir et enseignement de l'histoire du Rwanda : quel contenu dans les manuels scolaires après un génocide?

82e Congrès de l'Acfas : Utilisation des documents à l'école et rapport au savoir : une analyse comparative de deux contextes

82e Congrès de l'Acfas : Ethnie, violence et éducation : genèse et sources des conflits meurtriers dans les nations multiculturelles?

81e Congrès de l'Acfas : Enfant victime et jeunesse violente en Afrique : quelle est la responsabilité des systèmes politiques et éducatifs?

80e Congrès de l'Acfas : La responsabilité de l'éducation dans les conflits interethniques au Rwanda

Communications de Eric MUTABAZI

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