nilou baradaran

nb

Membre de l'Acfas

Profil

Liens avec l'Acfas

Auteur·trice :

87e Congrès de l'Acfas : Une étude sur l'identité discursive des élèves en mathématiques

85e Congrès de l'Acfas : La vidéo en tant qu’objet frontalier

85e Congrès de l'Acfas : Regard réflexif sur la recherche collaborative entre entre personnel chercheur et personnel enseignant

Communications de nilou baradaran

Une étude sur l'identité discursive des élèves en mathématiques
Stephanie Beck
Congrès 2019
Section 500 - Éducation
La vidéo en tant qu’objet frontalier
nilou baradaran
Congrès 2017
Enjeux de la recherche
Regard réflexif sur la recherche collaborative entre entre personnel chercheur et personnel enseignant
nilou baradaran
Congrès 2017
Section 500 - Éducation
Voir toutes les communications