Josélyne Nshimirimana

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Responsable de colloque :

88e Congrès de l'Acfas : Portrait des recherches menées par les étudiantes et les étudiants aux cycles supérieurs en éducation scientifique et technologique du préscolaire au secondaire

Auteur·trice :

91e Congrès de l'Acfas : Ce que disent les enseignant.es du primaire de l’hétérogénéité et des défis liés à sa prise en compte dans leurs pratiques enseignantes en mathématiques

88e Congrès de l'Acfas : Les repères historiques mobilisés dans les programmes de sciences au Québec : analyse didactique

88e Congrès de l'Acfas : L’approche historique dans l’enseignement de l'électricité : caractérisation des phases didactiques d’une séquence d’enseignement au secondaire

Communications de Josélyne Nshimirimana

L’approche historique dans l’enseignement de l'électricité : caractérisation des phases didactiques d’une séquence d’enseignement au secondaire
Josélyne Nshimirimana
Congrès 2021
Section 500 - Éducation
Les repères historiques mobilisés dans les programmes de sciences au Québec : analyse didactique
Josélyne Nshimirimana
Congrès 2021
Section 500 - Éducation
Ce que disent les enseignant.es du primaire de l’hétérogénéité et des défis liés à sa prise en compte dans leurs pratiques enseignantes en mathématiques
Jeanne Koudogbo
Congrès 2024
Section 500 - Éducation
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