Jean Paul Ayina Bouni

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88e Congrès de l'Acfas : Le rôle du triptyque Peircien signe-objet-interprétant dans la construction du concept d’atomicité chez des élèves de 14-15 ans, débutant en chimie

87e Congrès de l'Acfas : Le récit comme objet de la science narratologique comme outil pour un enseignement-apprentissage de la notion de chaleur

Communications de Jean Paul Ayina Bouni

Le récit comme objet de la science narratologique comme outil pour un enseignement-apprentissage de la notion de chaleur
Jean Paul Ayina Bouni
Congrès 2019
Section 500 - Éducation
Le rôle du triptyque Peircien signe-objet-interprétant dans la construction du concept d’atomicité chez des élèves de 14-15 ans, débutant en chimie
Jean Paul Ayina Bouni
Congrès 2021
Section 500 - Éducation
Le récit comme objet de la science narratologique comme outil pour un enseignement-apprentissage de la notion de chaleur
Jean Paul Ayina Bouni
Congrès 2019
Section 500 - Éducation
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