Grégoire Compaoré

GC

Membre de l'Acfas

Profil

Liens avec l'Acfas

Auteur·trice :

82e Congrès de l'Acfas : Les modes d’interaction enseignant-élèves impliqués dans la mise en œuvre d’une évaluation formative informelle

Communications de Grégoire Compaoré

Les modes d’interaction enseignant-élèves impliqués dans la mise en œuvre d’une évaluation formative informelle
Joëlle Morrissette
Congrès 2014
Section 500 - Éducation
Voir toutes les communications