Camille Raunet

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85e Congrès de l'Acfas : Le rapport des enseignants québécois aux savoirs théoriques issus de leur formation universitaire : éclairage de la question à l’aide de la pensée de Hannah Arendt

Communications de Camille Raunet

Le rapport des enseignants québécois aux savoirs théoriques issus de leur formation universitaire : éclairage de la question à l’aide de la pensée de Hannah Arendt
Arianne ROBICHAUD
Congrès 2017
Section 500 - Éducation
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