Annette Jarlégan

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89e Congrès de l'Acfas : Effets de contexte dans l’enseignement de la littératie émergente : le rôle de la classe et des pratiques enseignantes

87e Congrès de l'Acfas : Efficacité d’un dispositif d’entrainement à la conscience morphologique pour soutenir l’apprentissage de la lecture d’enfants dyslexiques et normo-lecteurs : une étude française

Communications de Annette Jarlégan

Effets de contexte dans l’enseignement de la littératie émergente : le rôle de la classe et des pratiques enseignantes
Youssef Tazouti
Congrès 2022
Section 500 - Éducation
Efficacité d’un dispositif d’entrainement à la conscience morphologique pour soutenir l’apprentissage de la lecture d’enfants dyslexiques et normo-lecteurs : une étude française
Anne-Sophie BESSE
Congrès 2019
Section 500 - Éducation
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