Amélie Bélanger

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91e Congrès de l'Acfas : Décrire les stratégies de révision grammaticale et le rapport à la révision d’élèves du secondaire : caractéristiques d’un questionnaire et processus de sa conception

Communications de Amélie Bélanger

Décrire les stratégies de révision grammaticale et le rapport à la révision d’élèves du secondaire : caractéristiques d’un questionnaire et processus de sa conception
Rosianne Arseneau
Congrès 2024
Section 500 - Éducation
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