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L'expérience de la recherche doctorale, bien que vécue par un grand nombre d'étudiants, n'a pas reçu toute l'attention qui devait lui être accordée. Elle est considérée ici comme un processus de créativité rendu possible par la prise en charge de l'étudiant de sa recherche et par le développement du moi dans son adaptation à la réalité. L'étudiant est conçu en termes de capacité d'opérer de nouvelles gestalts ou re-synthèses successives amenant l'étudiant à une nouvelle formulation du problème étudié ou à de nouvelles hypothèses de recherche. Dans cette optique, un parallèle sera effectué entre le travail de l'étudiant dans le …
La communication portera sur la méthodologie qui a été mise au point dans le but d'effectuer cette recherche qui est présentement en cours et dont le but est de réaliser une première exploration concernant l'expérience de la responsabilité telle qu'elle est vécue chez des délinquants qui ont complété un traitement institutionnel, ainsi que chez ceux vivant dans un centre de réhabilitation et œuvrant à leur réinsertion en se retrouvant à vivre dans leur communauté. Se situant dans une approche de psychologie somatique criminelle, cette recherche vise à mettre en évidence les principes de responsabilité chez des personnes ayant des antécédents …
La communication portera sur les résultats d'une recherche effectuée auprès de sujets délinquants séjournant à l'internat de rééducation Boscoville et qui visait à mettre en rapport le jugement moral qui a conduit chez ces sujets. À l'aide du Kohlberg Moral Judgment Scale, le niveau de jugement moral de délinquants qui entraient à l'internat fut comparé à celui de délinquants qui étaient rendus en milieu de séjour, à la fin de leur séjour et à celui de délinquants récidivants qui en sortaient à la fin de leur séjour. Dans l'ensemble, les résultats quantitatifs de la recherche ne montrent pas de différences …
La communication portera sur les résultats de notre présente recherche voulant mettre en rapport, à l'aide du Kohlberg Moral Judgment Scale, la conduite et le jugement moral, chez des délinquants des deux sexes, récidivistes et rééduqués, choisis aux internats de rééducation de Boscoville et de St-Hilaire. En premier lieu, nous voulons démontrer qu'une conduite délinquante typique correspond un niveau pré-conventionnel de jugement moral, et qu'à une conduite rééduquée correspond un niveau au moins conventionnel de jugement moral. En second lieu, en comparant les raisonnements moraux de ces délinquants avec ceux de non-délinquants, des différences quant au contenu de ces raisonnements …