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8 résultats de recherche
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Motivation et Information dans l'apprentissage à long terme de la régulation volontaire du rythme cardiaque chez l'homme
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La conception du fonctionnement et du contrôle du système nerveux autonome a subi ces dernières années un changement important. La modification "volontaire" de certaines fonctions cardio-vasculaires fait en particulier l'objet de nombreux travaux. Par exemple un sujet humain recevant de l'information contingente adéquate quant à l'activité de son rythme cardiaque peut apprendre à réduire ce dernier. Ces faits sont couramment interprétés aujourd'hui en mode de conditionnement opérant (1967, Skinner, 1953). L'analyse critique des recherches sur ce phénomène renforce cependant à rechercher un modèle alternatif d'apprentissage, dans lequel la nature même de la présence d'une rétroaction et d'une information supplémentaire bien …

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Usage d'une version modifiée de la procédure d'Azrin (reciprocity counseling) dans le traitement d'un cas de frigidité
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Il est parfois préférable dans certains cas de dysfonction sexuelle de s'employer à rétablir la communication entre les membres du couple plutôt que de s'attaquer directement au problème sexuel. La procédure de "reciprocity counseling" d'Azrin s'avère parfaitement adaptée à ce genre de problème. Les résultats de cette étude de cas montrent qu'il est possible avec cette procédure d'avoir des résultats rapides et durables. De plus l'amélioration obtenue dépasse le strict domaine sexuel et comme d'autres zones de la vie du couple.

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Étude de l'interaction entre le mode d'action des procédures de désensibilisation systématique et d'immersion, et le mode habituel de réaction du sujet traité
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Une analyse logique des étapes impliquées dans les procédures d'immersion et de désensibilisation systématique révèle que la principale différence entre les deux procédures réside dans la présentation graduelle ou globale des stimuli anxiogènes. À partir de cette analyse, il est possible de penser qu'il y aura une relation entre le mode de réaction habituel d'un sujet (global ou séquentiel) et le mode de présentation des stimuli anxiogènes. Les résultats de la présente recherche montrent que ces deux procédures thérapeutiques ont effectivement un effet qui varie selon le mode de réaction habituel du sujet traité. Il devient donc possible de prédire …

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Influence de l'extraversion, du névrotisme et du sexe, sur l'activation autonome et la performance de vigilance
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La présente étude vise à mettre à l'épreuve l'hypothèse générale d'un lien entre la théorie de la personnalité d'Eysenck et celle de l'activation. Les résultats observés confirment l'hypothèse d'une meilleure performance chez les stables que chez les névrotiques. Il y a cependant dissociation partielle entre performance et activation autonome. L'hypothèse prévoyant une différenciation des sujets névrotiques par rapport aux stables au niveau des mesures autonomes se trouve infirmé.

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Extraversion-Introversion et activation
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Trente-six sujets masculins divisés en quatre groupes égaux (extravertis-névrotiques, extravertis-stables, introvertis-névrotiques, introvertis-stables) ont été soumis à une tâche de vigilance visuelle, où les stimuli sont présentés de plus en plus rapidement. Leur activation physiologique est mesurée par la fréquence cardiaque (FC). Il a été démontré que la performance à la FC des introvertis diminue en fonction de l'augmentation du rythme de présentation des stimuli par contre, la performance et la FC des extravertis demeurent stables. Ces résultats sont interprétés dans le sens d'une confirmation de l'hypothèse identifiant l'extraversion-introversion à une dimension d'activation.

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La période sensori-motrice chez le chimpanzé et le singe sud-américain
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Très peu de recherches ont été faites sur l'intelligence animale en utilisant le modèle mis au point par Piaget pour étudier l'intelligence humaine. Cette étude se voulait une recherche préliminaire visant à préciser le stade de développement sensori-moteur atteint à l'âge adulte par trois espèces de singe.

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Stimulation réticulaire et apprentissage : évocation d'un programme de comportement déjà établi
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Plusieurs auteurs admettent aujourd'hui l'existence de deux phases dans le processus de mémorisation. Il y aurait d'abord une phase de conservation préliminaire dite phase de consolidation laquelle serait suivie de modifications à plus long terme. On a pu montrer qu'une stimulation réticulaire mésencéphalique facilite la première de ces phases. Le présent travail porte sur l'effet d'une telle stimulation sur l'évocation d'une information déjà emmagasinée. Les résultats obtenus chez le rat avec un apprentissage de labyrinthe révèlent un effet de cette stimulation. Ceci est interprété comme déterminant un effet différentiel de la stimulation réticulaire selon qu'il s'exerce au niveau de la …

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Stimulation réticulaire et apprentissage : évocation d'un programme de comportement déjà établi
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Plusieurs auteurs admettent aujourd'hui l'existence de deux phases dans le processus de mémorisation. Il y aurait d'abord une phase de conservation préliminaire dite phase de consolidation laquelle serait suivie de modifications à plus long terme. On a pu montrer qu'une stimulation réticulaire mésencéphalique facilite la première de ces phases. Le présent travail porte sur l'effet d'une telle stimulation sur l'évocation d'une information déjà emmagasinée. Les résultats obtenus chez le rat avec un apprentissage de labyrinthe révèlent un effet de cette stimulation. Ceci est interprété comme déterminant un effet différentiel de la stimulation réticulaire selon qu'il s'exerce au niveau de la …

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