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Communication
La pandémie de COVID-19 a suscité l'inquiétude d’experts en raison du risque accru de violence familiale. La promiscuité et l’isolement des familles favorisent les tensions. Malgré un nombre croissant d’études, les connaissances sur le vécu des parents pendant cette période restent émergentes.Objectifs : 1) Décrire l’évolution des conduites parentales à caractère violent (CPCV) et du soutien social des parents; 2) Déterminer la contribution du soutien social à l’évolution des CPCV.Méthode : Les participants sont des adultes vivant avec au moins un enfant de 0-17 ans (n=518) de la cohorte prospective longitudinale Ma vie et la pandémie au Québec (MAVIPAN). Les …
Colloque
Le présent projet s'inscrit dans les orientations d'une recherche évaluative actuellement en cours au Québec sur l'implantation d'un programme d'éducation parentale, Triple P. Reconnu comme probant (Prinz et al., 2009), ce programme multiniveaux vise à prévenir les problèmes comportementaux, émotionnels et de développement des enfants en améliorant les connaissances, la compétence et la confiance des parents ayant des enfants âgés entre 0 et 12 ans.Cette étude qualitative vise à explorer et comprendre la signification de l'expérience de participation des parents ayant participé au niveau 4 de Triple P (intervention de groupe intensive et structurée), peu documenté à ce jour. Des …
Colloque
Les adolescents et adolescentes vivent leur sexualité dans un contexte amenant de nouveaux enjeux. En plus des enjeux partagés avec les générations précédentes, ils font en effet face à un contexte social où il y a envahissement de la pornographie, banalisation de certains gestes sexuels, en plus du message que la sexualité est un divertissement. Nous nous intéressons ici aux activités sociales sexualisées, c’est-à-dire à des activités à contenu sexuel qui se déroulent en groupe, impliquant ou non un passage à l’acte sexuel ou un contact génital. Elles peuvent se dérouler dans un contexte de party, d’initiation ou autre occasion …
Communication
Dans toutes les familles, des conflits plus ou moins importants peuvent survenir entre les parents. Or, les conflits conjugaux sont reconnus comme un des risques importants pouvant affecter l’adaptation des enfants. Le but de cette étude est de comparer les perceptions des garçons et des filles face aux conflits conjugaux. Elle s’appuie sur le modèle cognitivo-contextuel de Grych et Fincham (1990) qui postule que la perception de l’enfant à l’égard des conflits est centrale pour comprendre son adaptation à ce contexte. La présente étude vise à répondre aux questions suivantes : Est-ce que les garçons et les filles sont exposés …
Colloque
L’exposé présente un travail de recension des écrits scientifiques des dix dernières années traitant de la double problématique de l’agression sexuelle et de la prostitution, tant chez les hommes que chez les femmes. La double problématique « agression sexuelle – prostitution » s’expliquerait de deux façons. D’une part, il apparaît que l’agression sexuelle à l’enfance conduirait certaines victimes vers la prostitution. L’ensemble des études quantitatives répertoriées semblent confirmer la relation entre la victimisation sexuelle durant l’enfance et les comportements d’offre de services sexuels. Les recherches étudiées ont aussi permis d’identifier que certaines victimes d’agression sexuelle infantile seraient possiblement plus à …
Colloque
En partant des expériences d’agressions sexuelles intra et extra-familiales rapportées rétrospectivement par des adolescent(es), cette présentation vise à illustrer les liens qui existent entre ces expériences et d’autres expériences de violence, que ce soit comme victime (violence psychologique et physique des parents, du partenaire amoureux, harcèlement sexuel à l’école), comme agresseur(e) (agression psychologique ou physique du-de la partenaire amoureux(se), harcèlement sexuel à l’école) ou comme témoin (exposition à la violence conjugale et à la violence dans la communauté). À cette fin, les données d’une étude menée auprès d’un échantillon de 917 filles et 820 garçons de 4ème et 5ème secondaire, …
Colloque
En partant des expériences d’agressions sexuelles intra et extra-familiales rapportées rétrospectivement par des adolescent(es), cette présentation vise à illustrer les liens qui existent entre ces expériences et d’autres expériences de violence, que ce soit comme victime (violence psychologique et physique des parents, du partenaire amoureux, harcèlement sexuel à l’école), comme agresseur(e) (agression psychologique ou physique du-de la partenaire amoureux(se), harcèlement sexuel à l’école) ou comme témoin (exposition à la violence conjugale et à la violence dans la communauté). À cette fin, les données d’une étude menée auprès d’un échantillon de 917 filles et 820 garçons de 4ème et 5ème secondaire, …
Colloque
De très nombreuses études montrent que le niveau de conflit et l'absence de coopération parentale suite à la séparation sont parmi les facteurs les plus puissants pour prédire l'adaptation de l'enfant à cet événement. Plus le niveau de conflit est élevé, plus l'enfant est susceptible d'afficher des problèmes de comportement extériorisés, telles l'agressivité, l'hyperactivité, et intériorisés, telles la dépression et l'anxiété. Les enfants évaluent d'ailleurs les conflits entre les parents comme étant l'un des événements les plus stressants reliés à la séparation conjugale. Or, certaines études américaines permettent de situer à près du tiers la proportion de celles dont les …
Colloque
Plus répandue que la violence physique, la violence psychologique des parents envers leurs enfants constitue un phénomène social inquiétant en raison de son potentiel destructeur quant à l'adaptation sociale des jeunes victimes et à leur santé mentale ultérieure. L'un des défis actuels consiste à déterminer la sévérité des conduites psychologiquement violentes des parents. Parmi les critères de sévérité suggérés dans les écrits, l'intention du parent constitue celui qui prête le plus à la controverse. D'après une recherche qualitative visant à mettre au point un modèle socioculturel québécois de la violence psychologique dans les relations parent/enfant, l'aspect intentionnel des conduites parentales …
Colloque
Adoptant le point de vue subjectif des adolescents et des adolescentes, cette étude explore les causes que ceux-ci attribuent à la violence physique, psychologique et sexuelle qui s'installe dans les couples de leur âge. Les 151 répondants et répondantes doivent indiquer, parmi un éventail de causes suggérées, celles qui leur semblent les plus appropriées pour expliquer la violence. Ils doivent identifier les causes qui amènent d'abord un garçon, puis une fille, à violenter son ou son partenaire. Le choix de réponses proposées a été inspiré d'une étude de Makepeace (1986) et d'un questionnaire mesurant les attributions causales reliées à la …
