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Perfectionnement universitaire des infirmières et pédagogie féministe: l'expérience de l'Université du Québec à Hull
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Au Canada 170,273 personnes exercent actuellement la profession infirmière; de ce nombre 98% sont des femmes. Pendant la dernière décennie divers facteurs ont motivé les membres de la profession à poursuivre des programmes de perfectionnement universitaire. Ainsi l'arrivée de cohortes importantes de femmes adultes a suscité chez plusieurs professeures une profonde réflexion sur leurs pratiques pédagogiques. A l'UQAH, différents moyens ont été mis en oeuvre pour développer l'auto-prise en charge chez l'apprenant de ses apprentissages. Notre présentation exposera les différentes approches développées par l'équipe de professeures: l'application du modèle d'apprentissage expérientiel, le contrat d'apprentissage, le journal de bord. De plus, …

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Rôle de l'éducation préscolaire dans le développement de l'identité
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Entre deux et cinq ans, le jeune enfant élargit son cercle social. Cette période cruciale du développement du concept de soi, l'Écuyer l'appelle la confirmation du soi. "En définitive, l'étape de 2 à 5 ans permet d'assister à l'élaboration des bases du concept de soi par la construction d'un sens d'identité via les possessions, le langage, les identifications et les différentiations face aux personnes environnantes dont les réactions influencent à leur tour le sentiment de valeur personnelle". (L'Écuyer, 1976). L'éducation préscolaire pour le-la jeune francophone issu-e d'un milieu où la langue française est la langue de la minorité, constitue de …

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