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Après la présentation, via un clip vidéo, du projet de valorisation des résultats de recherche ''VIH-TA VIE, application Web de soutien aux personnes vivant avec le VIH'', José Côté, chercheure à la Faculté des sciences infirmières de l’Université de Montréal, et Geneviève Rouleau, l'infirmière qui coordonne le projet, seront invitées à en commenter les différents aspects, notamment l’impact souhaité initialement et l'impact réellement obtenu, ainsi que le processus par lequel le transfert de connaissances a été réalisé.
Le programme de baccalauréat à la Faculté des sciences infirmières de l’Université de Montréal est basé sur l’école de pensée du caring depuis 1994. Les écrits des théoriciennes telles Watson, Boykin et Leininger servent à orienter les enseignements afin de développer une pensée holiste, sensible et humaine du soin infirmier. Avec cette philosophie, il apparaissait important de développer des outils pour aider les étudiantes à l’actualiser à travers des attitudes et des comportements qui peuvent se transférer dans leur pratique clinique. Notre clientèle étudiante étant variée sur le plan démographique, il était aussi primordial de mieux cerner ces différences lors …
Cette étude descriptive, réalisée auprès de 50 personnes atteintes du syndrome d'immunodéficience acquise (SIDA), avait pour but de décrire leur processus d'adaptation à la maladie. Les variables et les instruments de mesure choisis en fonction du modèle d'adaptation psychosociale de Craig et Edwards (1983). Les variables étudiées sont les pertes subies par les sujets vis-à-vis de divers ordres (socioenvironnement élaboré), leurs stratégies adaptatives ("coping scale", Billings et Moos 1981) et l'état psychologique (Inventaire de bien-être, Kovess et al. 1985). Résultats: les personnes atteintes du SIDA subissent des pertes considérables aux plans physique et social. Les sujets les plus vulnérables ressentent …