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La société d’aujourd’hui est très différente de celles des trois ou quatre dernières décennies au niveau des valeurs. Celles véhiculées actuellement sont beaucoup plus teintées d’individualisme, ou chacun agit pour son profit. Les jeunes qui entrent au CEGEP sont de cette catégorie aux valeurs libérales et personnelles centrées sur leur moi. L’enseignement au CEGEP de la philosophie du caring est-il un défi de taille si l’on ne s’en tient qu’à l’âge, aux valeurs et à la maturité de nos jeunes ? De plus, ces jeunes sont-ils capables d’intégrer les valeurs qui sous-tendent le caring et de les démontrer dans un …