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Colloque
L’enseignement des arts plastiques en France a été l’objet d’une mutation radicale durant ces trente dernières années. En effet, les bouleversements de la révolte étudiante de 1968 ont donné l’occasion d’une refonte intégrale allant des classes maternelles à l’université. L’enjeu afin que soit maintenu cet enseignement au sein du système éducatif avait été perçu à l’époque comme la nécessité d’associer à la pratique plasticienne une véritable éducation artistique et culturelle. C’est ainsi que naquit une phrase-clé de nos programmes : " l’enseignement des arts plastiques se fonde sur la pratique en relation avec la création artistique ". Au plan didactique, …
