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Le langage est une institution de base pour la socialisation des êtres humains. Nous nous constituons et sommes constitués dans le langage. L’éducation, par le biais de la scolarisation laïque, a été l’un des piliers pour la constitution de l'état nation. L’école renferme le symbolique et l’imaginaire de la conception moderne de la nation. Dans cet endroit/espace privilégié par l’État, l’ethnie qui dominerait l’État, aurait lapidé le format de l’école. Au début du XXI siècle, dans l’apprentissage du français langue seconde, les chocs culturels et de socialisation émergent, ainsi que les tactiques de survivance, en un lieu/espace – encore étranger, …
En décembre 1996, le gouvernement brésilien a sanctionné une loi majeure sur l’éducation – loi 9394. Dans cette loi, le gouvernement brésilien reconnaît formellement la pluralité culturelle de son peuple en mettant l’emphase sur les groupes d’origine autochtone, africaine et européenne (chapitre II, articles 26 et 78). Le Brésil s'organise comme état-nation en 1822. En 1922, le Brésil a connu un mouvement artistique/littéraire où la proposition de représentation de la diversité des origines de son peuple est très forte. L’œuvre littéraire « Macunaíma », écrite par Mario de Andrade, en est un exemple. Le Brésilien Macunaíma a la peau noire …