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Colloque
Nombreux sont les chercheurs qui suggèrent que les smartphones, lorsqu'ils sont utilisés par les étudiants durant leurs cours, sont à l’origine de plusieurs problèmes qui affectent la performance scolaire et qui rend le travail des enseignants difficile. Ceux-ci considèrent le smartphone comme une véritable nuisance. Que faire, et qu’en est-il réellement ? Dans le cadre d’une vaste enquête par questionnaires auprès d’un échantillon de 632 étudiants de premier cycle universitaire, nous avons été en mesure d’observer un certain nombre d’attitudes et de comportements qui nuancent le caractère « nuisible » du smartphone lorsqu’utilisé par les étudiants en classe. En ayant …
Colloque
Colloque
Dans le cadre d’une recherche de type exploratoire, nous nous sommes penchés au début de l’année 2011 sur les usages quotidiens des technologies de l’information et de la communication (TIC) – plus précisément du téléphone portable et de l’ordinateur portable, notamment en salle de cours et en amphis – chez les étudiants. Nous souhaitions en apprendre davantage sur leur rapport au temps, notamment à partir de la problématique de l’urgence et du multi-tâches. Nous avons ainsi effectué une enquête par questionnaire auprès d’étudiants de l’Université d’Ottawa (n = 225) et de l’Université de Pau (n = 220). Adeptes du « …
Colloque
Dans le cadre de cette conférence, nous allons présenter les constats que nous avons effectués dans le cadre d’une recherche qualitative menée auprès d’infirmières et d’infirmières auxiliaires travaillant en contexte hospitalier au Québec. Entre 2007 et 2008, 60 entrevues (n = 60) semi-directives ont été menées. Nous nous sommes intéressés à leur travail, au quotidien, pour comprendre les difficultés auxquelles elles sont confrontées dans leur vie et dans leur milieu de travail. Nous voulions en apprendre davantage sur leur vécu (notamment au plan relationnel), dans un contexte que nous savons difficile. D’un côté, ces professionnelles vivent les pressions engendrées par …
Colloque
Dans le but de questionner l’état du secteur de la santé au Québec et ce qui s’y passe, il importe de revenir sur l’évolution des grands indicateurs de performance de ce champ d’activités humaines et sociales : premièrement parce que ces données représentent une certaine objectivation du champ de la santé et, deuxièmement, parce qu’elles ont structurellement servi de fondement à l’interprétation de la dynamique qui sous-tend ce secteur d’activité dominé, depuis au-delà de 15 ans, par la pensée économique néo-libérale (Bonneville, 2003); finalement, parce qu’elles permettent d’appréhender une autre réalité, moins visible à première vue que celle proclamée par …
Colloque
Dans le cadre de cette présentation, nous proposons une analyse des conceptions de la productivité qui président à l’informatisation de la pratique clinique, consécutive de la réorganisation globale du système sociosanitaire qui a cours depuis le tournant des années quatre-vingts au Québec. Nous proposons une analyse du sens de l’informatisation de la pratique clinique. Cette réorganisation du système sociosanitaire trouve son origine dans la décision politique de changer le système, de le modifier structurellement, pour résoudre la crise de productivité à laquelle il était confronté depuis le tournant des années soixante-dix. Une crise qui a été décrétée sur la base …
Communication
La crise du système sociosanitaire annoncée par les gouvernements et milieux d’affaires depuis la fin des années soixante-dix résulte de l’héritage, sur le plan des finances publiques, du système sociosanitaire qui s’est développé au Québec à partir des années soixante. La prise en charge étatique de la santé et de la maladie s’est accompagnée d’un accroissement des dépenses de santé, lesquelles selon les gouvernements et milieux d’affaire sont devenues contraignantes sur le plan de la croissance économique du pays. D’où la « nécessité » selon eux de réorganiser le système sociosanitaire pour le rendre plus rentable. Une rentabilité pouvant être …
Colloque
« Économie de l’information », « économie du savoir », « économie postindustrielle », « économie de l’immatériel », etc., les termes ne manquent pas pour qualifier le type d’économie actuellement en cours, dont la spécificité serait pour certains d’instaurer un nouvel ordre qualitativement différent de l’ancien, et pour d’autres de le prolonger sous des formes différentes. Néanmoins, la plupart des penseurs qui se penchent sur la question s’entendent pour interpréter la situation socioéconomique actuelle dans le sens d’un changement profond, qui interpelle autant la science politique, l’histoire, la sociologie que la science économique. En témoignent les multiples querelles entre …
Communication
La centralité de la représentation de l’avenir au cours de la modernité s’est articulée, du point de vue sociologique, autour d’une conception objective du temps qui trouve son origine au sein des grandes structures économiques. Avec la venue des nouvelles technologies d’information et de communication (NTIC), l’espace et le temps ont pris une signification différente avec la possibilité de communiquer sans référence à l’espace et dans un temps qualitativement différent de celui du « temps de communication » moderne. Dans une enquête de nature qualitative sur les représentations de la temporalité des utilisateurs quotidiens du réseau Internet à domicile, nous …
