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pen icon Colloque
De la normalisation à la particularisation. Comment des pédiatres donnent sens à la différence (culturelle) et à leur activité professionnelle
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Dans le champ de la recherche interculturelle, la majorité des études, passées et actuelles, portent sur « l’Autre ». Dans le domaine de la santé cela se traduit par un intérêt presque exclusif pour la maladie et les soins tels que les patients les conçoivent. Rares sont les recherches qui se centrent sur la perspective des professionnels. Or, dans les sociétés occidentales fortement médicalisées, le rôle du médecin ne se cantonne pas à la lutte contre la maladie, il a un rôle social plus large. Les pédiatres en particulier ont un rôle (auto-assigné, comme attribué par les parents et la …

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pen icon Colloque
Les relations patient-médecin en milieu pluriethnique
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Le système de soins dessert une clientèle de plus en plus diversifiée sur le plan ethnique. À cause des sources potentielles d'incompréhension, une différence culturelle entre un médecin et un patient peut entraîner un diagnostic erroné, un traitement inapproprié, de l'insatisfaction chez le patient, avec son retrait prématuré possible du recours aux soins, et aussi de la frustration chez le professionnel. L'objectif de cette présentation est de décrire la perception des médecins de famille du fait culturel dans leur pratique et les stratégies ou ressources qu'ils mobilisent pour répondre à ce type de contingence. Il est postulé que le médecin …

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