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Colloque
Une étude menée dans le cadre d'une recherche de développement technologique pour l'enseignement des sciences a suscité la caractérisation de certaines fonctions cognitives impliquées en apprentissage. Comme un système physique peut être converti en un autre en utilisant des outils mathématiques, le même processus d'apprentissage peut être envisagé comme une transformation cognitive utilisant son instrumentation propre. Les fonctions cognitives propres à l'élève pour effectuer cette transformation ne sont pas toujours définies ou accessibles à tous les enseignants. Il est toutefois possible de les élaborer et d'amener l'apprenant à se les approprier. Nous ferons état des opérations et des moyens mis …
Colloque
Les entreprises sont de plus en plus obligées d'intégrer une gestion environnementale de l'ensemble de leurs activités, de par les enjeux "écologiques", sociaux mais aussi de performance technologique, financière et économique. Trois stratégies de gestion environnementale disponibles à l'entreprise sont identifiées : 1 - stratégie adaptative de réaction (stratégie très commune de réaction aux réglementations); 2 - action pro-action (être plus performant que les réglementations ne l'imposent et anticiper les nouveaux besoins de performance environnementale); 3 - pro-action interactive (agir avec la collectivité). Les illustrations fournies aboutissent finalement à la notion de gestion totale, combinaison des concepts de gestion de …
Colloque
En 1990, le Conseil Canadien des Ministres de l'Environnement décidait de réduire de 50% les quantités de déchets à enfouir avant la fin de la décennie. Deux ans plus tard et malgré la mise en place des structures nécessaires, on s'aperçoit que la plupart des programmes de récupération ne parviennent pas encore à détourner plus de dix pour cent des déchets domestiques produits. On sait qu'une part importante de la réussite des programmes de recyclage dépend de la participation du public. Cette participation est elle-même tributaire de facteurs attitudinaux (attitude des individus vis à vis de l'environnement, du recyclage, de …
Colloque
Selon les bilans qui ont été faits sur la production et l'utilisation de matériels pédagogiques, le développement de ces matériels connaît un essor considérable. Malgré les rendements positifs enregistrés, on reproche à la plupart de ces développements de laisser en jachère les aspects cognitifs impliqués dans l'enseignement et l'apprentissage. C'est le cas de la robotique pédagogique qui a pourtant un statut privilégié en matière de recrutement de futurs enseignants et dans la constitution de trousse d'équipements didactiques pour l'enseignement des sciences. Cette négligence risque de remettre en place des conceptions behavioristes, déjà dépassées, ou des pratiques traditionnelles jugées inefficaces. Une …
Colloque
Dans le contexte d'une réflexion globale sur l'importance de l'éducation relative à l'environnement, nous avons tenté d'identifier de multiples objets d'étude de la science de l'environnement, jusqu'ici trop souvent restreinte à l'écologie. Ces démarches nous ont amené à identifier un nouveau domaine de la physique: la physique de l'environnement. Les contenus notionnels particuliers à ce domaine ont été articulés autour de nombreux phénomènes intégrateurs. Nous montrerons de plus, que la physique de l'environnement intéresse même à l'accueil d'une large clientèle sans formation préalable en sciences; cela tout en gardant un niveau de richesse de contenu et de degré d'approfondissement compatibles …
Colloque
Dans le but de résoudre le problème de disposition des boues flottantes des abattoirs, notre laboratoire a entrepris de sélectionner, à partir du milieu naturel, des souches microbiennes efficaces dans la dégradation des lipides. Le premier inoculum obtenu a permis d'atteindre des taux de dégradation des graisses de l'ordre de 80%. À cet effet, la lipolyse est associée à un assèchement des boues. Dans les conditions du laboratoire, la durée du procédé de fermentation avec des souches mésophiles est de l'ordre de 48 heures. Nous exposerons nos méthodes de préparation d'inoculum et les résultats obtenus de traitements des boues flottantes …
Colloque
Tout d'abord, nous montrerons l'importance du champ d'étude qu'est l'environnement dans le contexte général d'une éducation pour le plus grand bénéfice de tous. Cet objet d'étude cherche à vérifier, offre un fort potentiel d'attraction pour la clientèle universitaire. Jusqu'à maintenant, c'est l'écologie, science biologique, qui a pris une place dominante dans les différents programmes d'études des sciences de l'environnement. Cependant les lois qui gouvernent les relations entre les éléments des écosystèmes naturels ne suffisent pas à expliquer les phénomènes propres aux environnements complexes créés par et pour l'Homme. D'autres connaissances doivent s'ajouter à celles qui sont offertes par les sciences …
Colloque
La conservation des terres agricoles et la lutte contre la pollution diffuse des eaux demandent un apport constant d'humus aux terres en exploitation. Parmi les différentes techniques de gestion des déchets urbains, le compostage, parce qu'il mène à la production d'humus, devrait être privilégié; cela si le coût et la qualité de l'humus produit sont comparables aux autres sources possibles d'humus. Le degré recherché d'homogénéité du compost compte beaucoup pour le degré de complexité et les coûts d'opération de l'usine, et les tests moyens du traitement d'une tonne de déchets reviennent à près de 3 à 5 fois le coût …
