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Colloque
Les théories linguistiques ont souvent été appliquées à l'enseignement des langues. Dans ce domaine, l'hypertexte devient un outil reconnu et utilisé. Nous voulons montrer comment il est possible de conjuguer théorie et pratique dans l'enseignement de la rédaction de textes spécialisés en français langue seconde. Dans un premier temps, notre réflexion sur le texte académique nous montre que ce dernier peut être exploité selon différents objectifs. Il est à la fois source d'informations et outil d'apprentissage. Dans un second, nous voyons que des applications comme l'hypertexte peuvent être utiles à la présentation et l'exploitation de théories linguistiques. Enfin, nous voyons …
