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Colloque
L'apprenant paresseux, lunatique, hostile, effacé n'existe pas! Il n'y a que des apprentissages dissociés ou désinvestis. Dissociés lorsque leur survie même est menacée; pour éviter de ressentir la peur, causées par leurs blessures intimes, ils se cachent sous une armure corporelle (Reich); cette armure les protège en même temps qu'elle les ferme aux contextes de développement. Désinvestis lorsqu'ils participent à des contextes d'apprentissage faits d'un trop grand nombre de renoncements (renoncements à reconnaître les besoins et réactions spontanées de leurs corps, renoncements à prêter attention à leurs sens); l'ensemble de ces renoncements les laisse moqueries incapables d'être motivés d'apprentissage. Pour …
