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Colloque
Les pratiques de l'enseignement de l'écriture au secondaire ont rarement fait l'objet d'études. Pour remédier à cette lacune, une enquête a été réalisée par le groupe de recherche LÉO (lecture, écriture, ordinateur) auprès de 95 enseignantes et enseignants d'une école privée et de trois commissions scolaires du Québec. La partie du questionnaire consacrée aux pratiques comprend près de 100 questions qui portent sur les sujets suivants: la préparation et la présentation des activités d'écriture, la réalisation par les élèves de chacune des étapes du processus d'écriture, les types de textes demandés en classe et le temps qui est alloué pour …
Colloque
Une étude de la situation du perfectionnement des enseignants au Québec et de la recherche en éducation permet d'élaborer la problématique suivante: d'une part, le perfectionnement ne semble pas favoriser le développement, chez les enseignants, d'habiletés à comprendre et résoudre les problèmes professionnels quotidiens. D'autre part, la recherche en éducation a peu d'impact sur la pratique éducative. Face à cette problématique, la recherche-action comme modèle de perfectionnement des enseignants apparaît comme une solution intéressante à explorer. Notre recherche porte sur quatre expériences québécoises associant un processus de recherche-action et un perfectionnement d'enseignants. Ces quatre expériences (PERA, EPEL, PRIM et une …
Colloque
A l'aide de la méthode de l'analyse de contenu, la recherche retrace les valeurs et les conceptions qui ont été véhiculées par la revue L'enseignement primaire (1927-1956) et L'instruction publique (1956-1964). Pour toute la durée de l'étude, la pensée scolaire s'organise autour de deux valeurs fondamentales: la religion et la nation. La revue propose également des conceptions générales sur la société et sur l'homme, puis des idées très précises sur les objectifs de l'éducation, la pédagogie, les maîtres et l'organisation scolaire. Malgré une certaine stabilité dans les thèmes développés, l'idéologie présentée par la revue est très mouvante.
