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Les recherches en sciences humaines impliquent de plus en plus l'implantation de projet de collaboration dans les milieux sociaux. Ce problème est aussi présent pour les chercheurs qui ne parviennent à s'implanter dans le milieu scolaire que difficilement, comme le suggère l'histoire de l'échec de Shulba et Wilson (1993) et les difficultés que nous avons éprouvées à trouver des écoles partenaires dans le cadre de recherches portant sur les représentations sociales que se font des intervenants des milieux gravitant autour de l'enfant de son apprentissage. La collaboration des enseignants est primordiale en tant que principaux acteurs dans l'apprentissage des enfants. …