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Colloque
Reconnaissant l’importance grandissante des questions éthiques de l’utilisation du IA en éducation, l’axe Éducation et capacitation de l’Observatoire international sur les impacts sociétaux de l’IA et du numérique (OBVIA) œuvre à définir les éléments et l’étendue de ce nouveau champ de recherche. Un comité s’est rencontré régulièrement sur une période de deux ans afin d’explorer la faisabilité de produire une représentation graphique des intervenant(e)s et des concepts inhérents à ce champ. Ce rapport répond à l’appel de propositions de ce colloque en contribuant à définir « l’IA en éducation en tant que champ de recherche à construire» et en examinant …
Colloque
Une série d’activités de laboratoire de physique au collégial basés sur l’utilisation des téléphones intelligents a été développée récemment. Pour accélérer l’accessibilité de ces laboratoires, les équipements qui soutiennent ces activités ont été créés en utilisant une technologie d’impression 3D. Un nouveau modèle de partage à distance est en émergence : Au-delà de l’impression des documents pédagogiques associés à ces activités, les collèges intéressés peuvent aussi imprimer les équipements nécessaires à leur réalisation.Nous discuterons de notre processus itératif, des considérations de design industriel et du potentiel des Fablabs à devenir des acteurs dans un éventuel réseau distribué de production au …
