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Colloque
Au Québec, les méthodes d'évaluation de la compétence en français écrit les plus prisées actuellement sont analytiques: à chaque erreur de code linguistique ou à chaque manques dans la communication, les étudiants perdent des points. En contrepartie de ce type d'évaluation, il existe une méthode d'évaluation globale, développée par l'Educational Testing Service (États-Unis), qui consiste à examiner une rédaction de façon impressionniste; une valeur est donnée à ce qui a été bien fait, à ce qui a été mal fait ou pas fait du tout en fonction de l'importance que cela revêt dans l'ensemble du texte. Dans le cadre du …
