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Cette communication a pour but de présenter les résultats d'une enquête qui visait à mieux connaître l'intérêt pour l'enseignement comme carrière chez les étudiants contemporains. À partir des informations recueillies par le biais d'un questionnaire complété par 200 candidats à l'enseignement aux niveaux préscolaire et primaire, les données exposées et discutées porteront sur leurs caractéristiques 1) démographiques; 2) académiques; 3) professionnelles ainsi que sur les 4) motifs les incitant à désirer poursuivre une carrière d'enseignant. Les raisons de leur choix de l'institution universitaire de formation sont aussi nommées. Quelques indications pour de futures recherches seront proposées.