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La Fédération nationale des enseignantes et enseignants du Québec (FNEEQ-CSN) adhère à une vision de l'université comme service public ayant la responsabilité de répondre aux attentes sociétales, et ce, dans le respect des valeurs fondamentales qui animent l'université, à savoir la liberté universitaire, la collégialité, la qualité et l'accessibilité, etc. Fondée sur une communauté universitaire composée des étudiantes, étudiants, ainsi que des professeures, professeurs, chargées et chargés de cours et autres personnels, l'université contribue au développement des personnes et de la société, mais aussi de manière particulière à celui du territoire qu'elle habite. S'appuyant sur ces principes, la présentation mettra …
La différenciation sociale et la différenciation spatiale des villes industrielles ont suscité l’intérêt des chercheurs depuis le dix-neuvième siècle. Pourtant, peu d’entre eux se sont penchés sur les données concernant les habitants individuels et encore moins sur la place des femmes dans la ville. L’étude historique d’un quartier d’Issy-les-Moulineaux, commune de la banlieue sud-ouest de Paris, nous permet de souligner le rôle des femmes dans le peuplement urbain. Des renseignements nominaux provenant des recensements réalisés entre 1882 et 1982, fournissent des informations sur environ 1200 ménages répartis dans quelques 500 immeubles. En classant tous les ménages selon le sexe, le …