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Colloque
Le contexte : la formation pratique au préscolaire et au primaire. Quatre professeurs (UQAC, UQAH, UQAR, UQAM) " passionnés et engagés " dans la formation pratique des futurs enseignants du préscolaire-primaire (et non dans les TIC!) se sont réunis régulièrement pour échanger sur le dernier stage des étudiants du Baccalauréat d'éducation au préscolaire et d'enseignement au primaire. Le défi : un point de ralliement des partenaires. L'équipe a souhaité mettre sur pied un dispositif permettant de relier et de rallier les divers partenaires impliqués dans la formation pratique en éducation au préscolaire et en enseignement au primaire. Le moyen choisi …
Colloque
Un des éléments majeurs de la révision des programmes de formation à l'enseignement est l'attention accordée à la formation pratique. Les stages en milieu scolaire visent de nouveaux objectifs et suscitent de nouvelles attentes et de nouveaux rôles tant chez les stagiaires que chez les enseignantes et les enseignants qui les accueillent. Parmi les facteurs de réussite du stage, la communication dans la dyade stagiaire/enseignante-enseignant et la clarification des attentes et des rôles respectifs apparaissent comme cruciales. Le premier objectif de cette recherche-action est de décrire les attentes mutuelles des stagiaires et des enseignantes et enseignants qui les accueillent. Dans …
Colloque
Comme d'autres types d'organisation, les organisations féministes et les groupes de femmes font face au changement, sont confrontés au conflit et doivent mettre en oeuvre diverses stratégies pour surmonter des périodes de crise. Les problématiques développées en management à propos de la définition et de la résolution des conflits dans les organisations de même que les approches féministes de la gestion permettent de mieux comprendre le phénomène et les voies de sortie de ces crises. Nous identifierons les facteurs interpersonnels et organisationnels à l'origine des crises ainsi que les stratégies qui peuvent être mises en oeuvre au cours du processus …
Colloque
Le concept de médiation a été mis de l'avant par les théoriciens de la modifiabilité cognitive qui ont puisé leur inspiration dans les travaux piagétiens. La médiation est définie à partir de dix critères: intentionnalité, transcendance, signification, compétence, régulation, partage, individualité, choix, création et perception. Les partenaires susceptibles d'assurer la médiation pédagogique travaillent en concertation. La responsabilité partagée requiert un engagement personnel. Des stratégies utilisées dans le processus de médiation se situent de type cognitive, affective et métacognitive. Le questionnement, le dialogue pédagogique, l'évaluation formative interactive et différenciée visent une "démarche d'intégration des savoirs. Le modelage, la pratique guidée et …
Colloque
Pour intervenir auprès des femmes victimes de violence conjugale, les infirmières et les infirmiers doivent situer la violence conjugale dans une problématique sociale. Des étudiantes (26) et étudiants (2) universitaires en Sciences infirmières ont répondu à un questionnaire du début à la fin du cours sur l'intervention auprès des femmes victimes de violence. Les résultats laissent voir que la violence conjugale est perçue d'abord comme un problème de communication dans le couple. La majorité des personnes interrogées croient que l'agresseur est un homme malade et alcoolique et tendent à responsabiliser la femme victime de violence. La problématique de la violence …
Colloque
La place des femmes dans la société et la représentation de leurs rôles se reflètent dans les mots et dans la structure de la langue. L'enjeu est que la langue modèle nos façons de penser et de percevoir la réalité. La langue et le langage reproduisent les mythes et les stéréotypes sociaux infériorisant les femmes et sont donc des lieux d'enjeux importants. Depuis une vingtaine d'années, des femmes travaillent à transformer la langue pour qu'elle soit visible et audible leur propre présence, leur contribution sociale et leur propre vision du monde. La présente communication abordera le texte et la démarche …
