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Avec l’avènement des communications optiques par fibres optiques multilongueurs d’onde, il y a un important besoin de dispositifs tout-fibre avec des propriétés spectrales variées. À ce titre, les réseaux de Bragg tout-fibre sont des candidats tout désignés. Au niveau de l’amplification, les réseaux de Bragg sont utilisés comme stabilisateur de diode laser pompe et comme aplanisseur de spectre de gain. Comme multiplexeur et démultiplexeur, le réseau de Bragg est utilisé avec un circulateur optique ou dans une configuration Mach-Zehnder ou Michelson tout-fibre. Pour compenser la dispersion chromatique des fibres optiques, le réseau de Bragg apériodique est utilisé en réflexion. Comme …
Les réseaux de Bragg apériodiques seront très utiles pour la compensation de la dispersion chromatique dans les fibres optiques. Nous présentons une technique de mesure de la dispersion des réseaux de Bragg. Cette technique consiste à mesurer le déphasage entre un signal modulé injecté dans le réseau de Bragg et le signal démodulé à la sortie. Ce déphasage est proportionnel au délai introduit par le réseau de Bragg. Nous mesurons ce déphasage avec un analyseur de réseau. Cet appareil permet de mesurer la réponse en fréquences de modulation dans le domaine micro-onde (130 MHz à 20 GHz). L'analyseur contient un …
Les réseaux de Bragg dans la fibre optique sont des filtres à réflexion très sélectifs en fréquence constitués de sauts d'indice successifs photoinduits dans le cœur des fibres optiques commerciales. Il a été démontré théoriquement qu'en variant linéairement le pas de ces réseaux longitudinaux on pouvait, sous certaines conditions, compenser pour la dispersion chromatique qui survient dans la fibre optique. Nous avons donc tenté de fabriquer un système pouvant imposer une variation non linéaire sur un réseau de Bragg ordinaire. Pour ce faire, nous avons choisi de mettre la fibre optique en contact avec un gradient de température linéaire qui …
En exposant le cœur d'une fibre optique photosensible aux rayons ultraviolets (UV), nous pouvons en modifier l'indice de réfraction. Lorsque ce changement d'indice est périodique (de façon à obtenir une série de plans parallèles où l'indice de réfraction est plus élevé que dans le reste du cœur), nous obtenons un réseau d'indice de réfraction, comme par exemple, un réseau de Bragg. Différentes techniques ont déjà été proposées pour écrire de tels réseaux: la technique holographique, qui consiste à séparer en deux le faisceau UV, pour ensuite faire interférer les deux faisceaux sur le cœur de la fibre optique, et le …
L’auteur a recensé le vocabulaire employé par 29 écoliers du cours complémentaire dans leur langage spontané en notant pour chacun des mots leur fréquence d’emploi. Les données furent examinées sous les angles suivants: (1) L’étendue du vocabulaire; (2) fréquence des répétitions; (3) l’orientation des intérêts; (4) l’influence des anglicismes; (5) la proportion des termes concrets par rapport aux termes abstraits. On a cherché, en particulier, à déterminer la part de l’influence du milieu familial. L’auteur discute ses résultats à la lumière des récentes données de la psychologie de l’orthographe.
Environ 5,600 fautes d’orthographe, trouvées dans les copies de 200 élèves des deux sexes (dictée d'examen, juin 1938, 6e et 8e année) ont été classifiées d’après une échelle analytique. L’analyse statistique des données a permis: (1) de répartir les fautes trouvées en groupes semblables; (2) d’établir une distribution des erreurs commises pour chaque groupe; (3) de rechercher les causes probables de ces erreurs; (4) de mettre en relief les différences orthographiques entre garçons et filles; (5) d’étudier l’ordre de disparition des fautes d’orthographe de règles. Du point de vue de l’orthographe d’usage, les courbes de distribution présentent un fort recouvrement. …
L’auteur a cherché, par la méthode centroïde de Thurstone (vectors of mind), quels étaient les traits psychologiques susceptibles d’être mesurés par le test d’intelligence logique de M. Lahy. Détermination faite des différents poids des facteurs de spécificité, d’erreurs, de distinction par des procédés statistiques fort longs et compliqués, l’auteur signale, contre la prétention de M. Lahy, que le test mesure deux aptitudes: une aptitude à trouver des relations ou facteur R et une aptitude verbale ou facteur V.
L’auteur a appliqué le test collectif d’intelligence logique de M. Lahy à 511 sujets répartis dans trois écoles primaires et dans deux écoles supérieures de Montréal. Puis, il a cherché, par la méthode de corrélation bisérielle, dans quelle mesure les 80 questions qui composent l’échelle de M. Lahy, prise individuellement, requerrent la même chose que le test entier. La répartition des coefficients de corrélation bisériale suggéra les conclusions suivantes: dix item sont à rejeter comme étant invalides; trente-neuf item sont de validité douteuse; enfin, trente et un item sont valides et pourraient être conservés. Ce tri fait, le test d’intelligence …