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Colloque
Dans cette présentation, nous proposons une analyse du phénomène d'élision du verbe dans les phrases coordonnées et nous montrons comment nous l'avons implantée dans un analyseur morpho-syntaxique du français et comment cette implantation permet d'en vérifier l'adéquation. Après avoir établi ce qui distingue ce type de coordinations de non-constituants, communément appelé "gapping", des autres types, nous présentons une analyse de ce phénomène dans le cadre de la théorie de la Grammaire Systématique Généralisée [Gazdar et al. 85] et d'une sémantique compositionnelle basée sur le lambda-calcul non-typé. L'intérêt de ce phénomène est qu'il permet de rendre compte de l'interaction entre les …
Colloque
Dans cette présentation, nous proposons une analyse du phénomène d'élision du verbe dans les phrases coordonnées et nous montrons comment nous l'avons implantée dans un analyseur morpho-syntaxique du français et comment cette implantation permet d'en vérifier l'adéquation. Après avoir établi ce qui distingue ce type de coordinations de non-constituants, communément appelé "gapping", des autres types, nous présentons une analyse de ce phénomène dans le cadre de la théorie de la Grammaire Systématique Généralisée [Gazdar et al. 85] et d'une sémantique compositionnelle basée sur le lambda-calcul non-typé. L'intérêt de ce phénomène est qu'il permet de rendre compte de l'interaction entre les …
Colloque
La Grammaire Syntagmatique Généralisée, telle que présentée dans Gazdar et al. (1985), est définie avec une rigueur mathématique, alors que des conventions et des règlements permettent d'en alléger l'écriture. En effet, de toutes les théories syntaxiques modernes, la théorie GSG est celle qui, à notre avis, comporte le plus d'avantages au point de vue de l'analyse automatique des langues naturelles (Sells 1985). Pour ce qui est de la coordination, ce sont ses composantes de la grammaire, et non un système à l'extérieur de celle-ci, qui en rendent compte de façon uniforme. Toutes les catégories, mineures ou majeures, sont définies par …
Colloque
A partir d'un lexique limité et d'une grammaire simplifiée du français, nous présenterons d'abord un algorithme capable de générer des phrases morphologiquement, syntaxiquement et sémantiquement bien formées. Puis, nous montrerons comment une modification de l'algorithme permet d'introduire au choix, de façon contrôlée, une erreur morphologique, syntaxique ou sémantique dans la phrase générée. Nous présenterons ensuite un algorithme capable d'analyser des phrases et d'identifier des erreurs. Finalement, nous parlerons de l'utilité de ces algorithmes dans des logiciels ayant pour but d'amener les enfants à une meilleure maîtrise de la langue.
Colloque
L'ordinateur constitue un outil de choix pour le traitement des langues naturelles; c'est ce que nous essayerons de montrer en présentant deux programmes à caractère pédagogique dont le but est de pallier la difficulté qu'ont les enfants et les adolescents à produire des relatives complexes standard. Il s'agit d'identifier les connaissances de la langue (ici celles de fonctionnement des relatives) et de les rendre exploitables par la machine. Le système formel mis au point - basé d'une part sur la fonction du relatif ou sur la préposition qui lui est associée et d'autre part sur les traits d'"- Singulier, etc. …
Colloque
Basé sur le langage LISP, le langage LOGO a beaucoup évolué depuis sa création. Implanté à l'origine sur maxi-ordinateur (DEC PDP10), le langage LOGO a été implanté par la suite sur mini-ordinateur (DEC PDP11) et puis sur micro-ordinateur (TI99 et APPLE II). Nous discuterons de l'évolution récente de LOGO dans deux directions assez différentes: d'une part, les systèmes LOGO extrêmement compacts qui sont implantés sur le bas de gamme des micro-ordinateurs 8 bits (ATARI et COLECO) et d'autre part, les systèmes LOGO implantés sur les micro-ordinateurs 16 bits (IBM PC et DEC Professionnel). Finalement, nous discuterons des directions possibles de …
Colloque
Logo est un langage de programmation qui convient particulièrement bien à la manipulation de la structure des langues naturelles. Nous montrerons comment Logo permet d'expérimenter à l'aide de l'ordinateur certains phénomènes du français, en l'occurrence la coordination. Dans un premier temps, à partir d'une grammaire simplifiée du français, nous présenterons un programme permettant de générer des phrases coordonnées grammaticales susceptibles d'être réduites. Dans un second temps, nous présenterons un programme qui produit de nouvelles formes réduites de ces phrases coordonnées. Enfin, nous discuterons de l'utilité de tels programmes en vue de la création de didacticiels pour l'apprentissage du français.
Colloque
Dans cette communication, nous identifions deux aspects importants de la crise actuelle en informatique : les difficultés de gestion des projets de logiciel et la pénurie de la main-d'œuvre, et nous observons leur impact sur et les conséquences pour l'enseignement de l'informatique au niveau universitaire. Nous examinons la productivité des étudiants et des professeurs à la lumière de nouvelles exigences pédagogiques et méthodologiques et nous proposons l'utilisation de l'ordinateur lui-même comme un moyen permettant de soulager la crise. Nous présentons les résultats d'expériences récentes menées à l'UQAM avec divers outils informatiques et nous concluons par un inventaire des fonctions requises …
