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Colloque
L’accès à la profession policière au Québec implique d’abord l’obtention d’un diplôme d’études collégiales en techniques policières, et ensuite la réussite du programme de formation initiale en patrouille et gendarmerie de l’École nationale de police du Québec. Comparativement à d’autres modèles de formation policière où la durée est beaucoup plus courte (voir Oberfield, 2012), ou décentralisée (voir Barrett et al., 2009), le cursus de formation au Québec se démarque nettement sur ces deux points. Or, plusieurs facteurs ou motivations peuvent influencer le choix de devenir policier (Richard et Pacaud, 2011). Afin de mieux connaître qui sont les candidats qui amorcent …
Communication
Les enquêteurs en exploitation sexuelle et physique d’enfants (EESPE) ont des fonctions qui les placent de façon chronique dans des contextes émotionnellement chargés pouvant compromettre leur santé psychologique au travail. Parmi les atteintes les plus documentées, on y retrouve le stress traumatique secondaire (STS) dont la prévalence varierait entre 40 % et 62 % chez les EESPE spécifiquement en se manifestant notamment par l’hypervigilance. Cette proportion et ses impacts sur la santé psychologique appuient l’importance de documenter l’occurrence de STS chez les EESPE du Québec. L’objectif de ces analyses préliminaires est de décrire et mesurer le niveau de STS et …
Colloque
L'intégration des caméras corporelles au sein des organisations policières québécoises est imminente. L'opinion publique penche en faveur de leur usage afin de disposer d'images permettant de mieux comprendre les événements controversés impliquant des citoyens et des policiers. Il est donc pertinent de se demander si les images captées permettent d'avoir une bonne représentation de l'intervention policière telle que perçue par le policier dans l'action, et des circonstances justifiant l'emploi de la force (niveau de risque, urgence d'agir). Une étude visant à comparer les opinions quant à la légitimité d'une intervention policière avec emploi de la force à partir d'images vidéo …
Colloque
Une proportion supérieure d'adolescents présentent des problèmes de jeux de hasard et d'argent (JHA) comparativement aux adultes (Disckon et al., 2008). Certains expliquent ce phénomène par la nature exploratoire des conduites à risque à l'adolescence (Splevins et al., 2010) alors que d'autres pointent la présence de facteurs de risque (Vitaro et al., 2007). Cette communication propose une réflexion sur les habitudes de JHA à l'adolescence en lien avec certaines problématiques associées. Il sera question de regarder les différences sexuelles et l'influence de facteurs (impulsivité, détresse psychologique et consommation de substances psychoactives (SPA)) sur la sévérité des habitudes de JHA. Les …
