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Communication
Deux rythmes respiratoires existent chez la lamproie : un rythme rapide correspondant à la respiration proprement dite (eupnée) et un rythme lent consistant en des contractions intenses permettant de vidanger les branchies. Il s'apparenterait à la toux. Les neurones générateurs de ces rythmes respiratoires ne sont toujours pas identifiés chez la lamproie et cette étude visait à localiser les régions du tronc cérébral responsables. Les expériences ont été menées in vitro, dans une préparation semi-intacte constituée du tronc cérébral isolé et des branchies gardées intactes. Des enregistrements extracellulaires ont permis d'identifier une région du pons montrant des décharges rythmiques synchrones …
Communication
La simplicité relative du système nerveux de la lamproie en fait un modèle idéal pour étudier les mécanismes cellulaires responsables du contrôle de la respiration chez les vertébrés. Cette étude avait pour but d'examiner par des techniques anatomiques et électrophysiologiques, l'innervation des muscles respiratoires de la lamproie. Dans une préparation semi-intacte où le tronc cérébral est isolé in vitro et les branchies sont gardées intactes, des lésions des nerfs crâniens ont montré que le nerf VII innerve uniquement la branchie 1, les nerfs IX et X, les branchies 1 et 2, et le nerf X, les branchies 2 à 7. …
Colloque
On a souvent reproché au médecin un manque d'humanisme dans son attitude envers le corps humain. Ce dernier est trop souvent considéré comme une machine physiologique, la vision englobante du corps propre étant ignorée. Une étude récente tend à confirmer que le médecin-enseignant ne remplit pas son rôle de modèle pour un enseignement humaniste. Nous examinerons le rôle que la philosophie peut jouer dans l'enseignement de la médecine en ce qui a trait au langage sur le corps. Quels sont les concepts à enseigner à l'étudiant en médecine pour que celui-ci développe une attitude réflexive sur le corps dans sa …
Colloque
Durant la neurogenèse, certaines régions du tube neural se différencient en réponse à certains facteurs inductifs. Un de ces facteurs est l’acide rétinoïque (AR), l’une des formes actives de la vitamine A. Lorsqu’administré en excès durant la gestation, il possède des propriétés tératogènes. Il entraîne, entre autres, des malformations crânio-faciales et du système nerveux central (SNC) chez le jeune embryon. La présence de ces anomalies peut être exploitée pour comprendre comment est établi le développement normal du SNC et déceler les structures sensibles à l’AR. Des embryons ont été traités d’AR à un moment précis de la gestation (9,5 jours) …
Colloque
L'objectif principal de cette étude est de déterminer à quel moment du développement 1) les axones des diverses populations neuronales du tronc cérébral arrivent dans la moelle épinière, 2) ils pénètrent dans la substance grise, 3) ils atteignent leurs cibles. Le marqueur axonal Dil, utilisé sur du tissu fixe, fut implanté chez des embryons de 13 à 19 jours. Nos résultats suggèrent, par exemple, que le mésencéphale rostral à 13 jours contribue très peu au faisceau longitudinal médian alors que 20 heures plus tard, quelques axones issus de cette région atteignent déjà les premiers segments cervicaux. Les axones projetés par …
Colloque
L'objectif principal de cette étude est de déterminer à quel moment du développement 1) les axones des diverses populations neuronales du tronc cérébral arrivent dans la moelle épinière, 2) ils pénètrent dans la substance grise, 3) ils atteignent leurs cibles. Le marqueur axonal Dil, utilisé sur du tissu fixe, fut implanté chez des embryons de 13 à 19 jours. Nos résultats suggèrent, par exemple, que le mésencéphale rostral à 13 jours contribue très peu au faisceau longitudinal médian alors que 20 heures plus tard, quelques axones issus de cette région atteignent déjà les premiers segments cervicaux. Les axones projetés par …
