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La cohésion référentielle dans le discours oral d'enfants hypothyroïdiens congénitaux (EH) n'avait jamais été étudiée auparavant. Certains études montrent que le développement lexical des EH porte un légerement à risque (Glorieux et coll., 1987). Les études antérieures faites avec des enfants à risque, dont l'étiologie est différente, ont analysé chacune des trois types de cohésion de Halliday et Hasan (1976) la référence personnelle (RP), la référence démonstrative (RD) et la référence comparative (RCI), sans tenir compte, comme nous l'avons fait, des sous-catégories et fonctions comprises par chacune d'elle. Nous avons aussi adapté et étendu l'échelle d'adéquation cohésive de Libes (1985) …