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Cette étude découle d'un projet plus vaste étudiant le portrait biopsychosocial, nutritionnel et de santé d'hommes québécois infectés par le VIH, stades III et IV résidant à domicile. Objectifs : 1) décrire certains comportements de santé, habitudes de vie, 2) établir des liens entre ces variables et les perceptions de qualité de vie. Méthodologie et résultats : étude descriptive (n=100) des analyses de x2 révèlent une différence marquée entre les stades III et IV. Les sujets veulent contrôler leur poids, le régime alimentaire et les activités anti-stress et physiques. La majorité (92%) prennent plus d'un médicament prescrit, des antirétroviraux, des …
Les soignants naturels d'enfants infectés par le VIH ressentent un haut niveau de stress dans l'accomplissement de leurs fonctions face aux implications de cette infection. Nous avons donc évalué une intervention en Soins Infirmiers, sous forme d'étude de cas auprès de huit familles québécoises selon une d'origine américaine (Thibadeau et Reidy 1984, 1985). Les objectifs et plans de soins qui en découlent ont été formulés selon le modèle d'Erff comprenant, résolutions de problèmes, habitudes de santé, actions sur l'environnement, processus de soins, surveillance et soutien relationnel social. Les principaux axes sont: relation d'ami(e), contracter avec un partenaire, emploi, efficacité personnelle …
Objectifs : 1) Tracer le portrait de l'état de santé sociale d'hommes infectés par le VIH : environnement, fonction, fonctionnement des réseaux sociaux. 2) Identifier des variables sur la qualité de vie de ces sujets. Méthodologie : Échantillon d'un projet plus vaste (modèle écologique) auprès de ruraux/urbains (hommes infectés par le VIH) ; description traitée à l'aide d'analyses descriptives et techniques d'analyses de variance (n=100). Résultats : 50% des sujets sont satisfaits de leur vie sociale et sont fonctionnels, 45% ont des activités restreintes (problèmes de santé) avec le plan d'intégration sociale ; plus de 50% n'ont pas été jugés …
Plusieurs auteurs ont observé des taux sanguins marginaux ainsi que des déficiences de certains nutriments chez les personnes porteuses du virus de l'immunodéficience humaine (VIH). Les études, américaines pour la plupart, qui documentent ces variations sont parcellaires et proviennent d'échantillons restreints. Par ailleurs, aucune étude n'a présenté le profil biologique de sujets canadiens ou québécois souffrant de cette infection. Dans le cadre d'une étude descriptive des profils nutritionnel et psychosocial d'hommes québécois infectés par le VIH, nous avons mesuré, chez 60 sujets, les paramètres suivants: albumine, préalbumine, vitamines B12, acide folique, zinc, sélénium, triglycérides et bilan immunitaire. Contrairement aux résultats …
Une étude descriptive a permis de relever des dimensions biologiques, psychologiques et sociales de la santé auprès des principales victimes de la violence familiale, la femme et ses enfants. Des données ont été recueillies dans huit centres d'hébergement pour femmes en difficulté et dans des socio-sanitaires avec et OED. Cent trente femmes victimes de violence de la part de leur partenaire et ayant des enfants ont accepté de participer à une entrevue semi-structurée d'une durée moyenne d'une heure. Malgré les limites méthodologiques de cette recherche, entre autres, absence d'un groupe de comparaison, volatilité de la population cible, un premier portrait …
On s'attend à ce que la famille soit un havre de paix mais étant donné les liens si étroits entre les individus d'une même famille, la diffusion profuse de la violence dans les divers médias, la déstabilisation des rôles traditionnels entre les personnes de sexe opposé et le haut niveau de stress résultant de la structure sociale, la violence risque d'éclater dans la famille. Les enfants, les adolescents, les femmes et les personnes âgées peuvent en être les victimes. Les membres de la famille sont à risques puisque des manifestations de la violence compromettent leur bien-être et leur développement. Lors …
Une analyse de la situation québécoise a révélé l'absence de cours postnatals théorique ou pratiques pendant la fin de semaine. Un programme d'enseignement postnatal développé selon une approche systémique a pris la forme d'un module audio-visuel de quatre bandes magnétiques complétées par une brochure. Trois groupes de mères primipares furent choisis aléatoirement. Un groupe recevait l'enseignement postnatal usuel pendant la semaine, tandis que l'enseignement audio-visuel modulaire pendant la fin de semaine et un dernier aucun enseignement postnatal. Des analyses de variance et inférentielle discriminante furent appliquées pour évaluer l'acquisition des connaissances, les déclarations de fidélité à appliquer les connaissances à …