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Colloque
La situation des professeurs de Cégep, leurs conditions de travail et surtout la manière dont ils abordent leur travail et perçoivent leur situation a fait l'objet de nombreuses études utilisant une approche qualitative (M. Robitaille, 1999, G. Dessureault, 1981). Ces recherches ont permis de proposer l'existence d'identités professionnelles distinctes : l'identité d'autonomie, de retrait et d'ambivalence. L'étude qui sera présentée utilise les données d'un sondage réalisé auprès de l'ensemble des professeurs d'un Cégep (N=267) de la région montréalaise pour valider l'existence et la répartition de tels profils par l'intermédiaire d'échelles portant sur le rapport au travail, le rapport à l'étudiant …
Colloque
Les sondages sont de plus en plus utilisés en recherche sociale. Cependant, les chercheurs sont confrontés au problème croissant de la non-réponse, ce qui peut influencer la qualité des données. Des recherches ont montré que les facteurs de gestion de la méthodologie de sondage ont un impact sur les taux de contact et de refus de collaborer. Les études, effectuées surtout auprès d'interviewers de firmes gouvernementales et académiques, semblent indiquer que, plus spécifiquement, les attitudes des interviewers ont un impact significatif. La recherche présentée vise à examiner l'impact des attitudes des interviewers sur leur capacité à convaincre les répondants, dans …
Communication
Lors de la crise du verglas de janvier 1998, près du tiers de la population québécoise a été privée d’électricité durant une période plus ou moins brève. Les catastrophes naturelles ou technologiques ont de profondes répercussions sur la perception des risques et sur les attitudes des victimes. Notre objectif est de comparer les différences de perceptions entre un groupe exposé à la privation d’électricité et un groupe témoin. Cette comparaison a été faite à l’aide d’un questionnaire portant sur les déterminants du risque, sur la situation vécue lors de la crise du verglas et sur les descripteurs socio-économiques. Les participants …
Communication
Lors de la crise du verglas de janvier 1998, près du tiers de la population québécoise a été privée d’électricité durant une période plus ou moins brève. Les catastrophes naturelles ou technologiques ont de profondes répercussions sur la perception des risques et sur les attitudes des victimes. Notre objectif est de comparer les différences de perceptions entre un groupe exposé à la privation d’électricité et un groupe témoin. Cette comparaison a été faite à l’aide d’un questionnaire portant sur les déterminants du risque, sur la situation vécue lors de la crise du verglas et sur les descripteurs socio-économiques. Les participants …
Colloque
Trois groupes de facteurs peuvent déterminer la construction des aspirations scolaires et professionnelles des jeunes Néo-Québécois, les facteurs socio-démographiques, les facteurs migratoires et les facteurs reliés au vécu scolaire. Les parents des jeunes Néo-Québécois, porteurs de vécu migratoire ainsi que de caractéristiques culturelles et de classe susceptibles d'influencer leurs représentations, transmettent à leurs enfants leurs perceptions ainsi que leurs ambitions face à l'école. L'élaboration d'un modèle d'analyse factorielle confirmatoire avec Lisrel est produit à partir de l'enquête "Les jeunes des communautés culturelles du Québec et l'école " réalisés pour le Ministère de l'Éducation du Québec en 1992-1993 auprès de 2740 …
Colloque
La recherche présentée vise à estimer les effets de divers types de non-réponses dans les sondages téléphoniques effectués par les firmes privées. Les données proviennent du sondage STATMEDIA réalisé auprès plus de 3 000 ménages québécois et portant sur les comportements culturels. L'analyse évalue les caractéristiques sociodémographiques et comportementales des personnes difficiles à rejoindre et non-coopérantes à partir, respectivement, des personnes rejointes après plusieurs appels (4,7 et 10 tentatives) et des refus récupérés. Les résultats indiquent un portrait différencié des personnes difficiles à rejoindre et non-coopérantes en fonction de l'âge, de la scolarité, de l'occupation, du type de résidence, du …
Colloque
Les jeunes professionnels commencent souvent leur carrière comme employés occasionnels ou contractuels et ceux œuvrant au sein de la fonction publique ne font pas exception. Cette organisation requiert de plus en plus de flexibilité dans la gestion de sa main-d'œuvre de façon à pouvoir s'adapter aux nouvelles conditions de l'environnement économique. La recherche présentée vise à examiner jusqu'à quel point, dans ces conditions économiques et organisationnelles, le statut d'emploi ou l'âge ont une influence sur les attitudes au travail. À cette fin, les données d'une enquête réalisée auprès de 900 professionnels réguliers et 600 occasionnels de la fonction publique québécoise …
Colloque
Les cursus universitaires sont devenus au fil des ans de plus en plus complexes. On observe maintenant une grande hétérogénéité dans les différents parcours des étudiants. Les délais institutionnels sont de moins en moins respectés. Comment rendre compte de cette situation? L'étude présentée vise à vérifier si les principaux types de cheminements universitaires peuvent être associés à certaines attitudes. L'analyse des données de l'enquête "les conditions de vie des étudiants universitaires dans les années quatre-vingt-dix", recueillies auprès de 2,400 étudiants dans onze universités québécoises, a permis de mieux comprendre la différenciation des cursus universitaires. Les résultats montrent que le projet …
Colloque
La communication entend soulever les problèmes liés à la comparaison de concepts similaires mesurés à des époques différentes ou auprès de générations différentes. Les problèmes liés à la mesure des attitudes illustreront cette problématique. Au plan empirique, les résultats de l’utilisation de deux méthodes permettant en partie d’estimer l’équivalence des mesures différentes, une liée à la comparaison de structures factorielles et l’autre à la théorie de réponse aux items, seront présentées et commentées. L’apport de ces méthodes à la solution des problèmes d’équivalence des mesures, s’il s’avérait et s’il devenait plus aisément accessible, ouvrirait de nouvelles perspectives dans l’analyse de …
