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Plutôt que d'obliger prématurément les étudiants à définir l'objet, les méthodes, démarches, objectifs, instruments et autres paramètres obsessionnels de la recherche, l'originalité de la proposition consiste à accentuer l'amont, c'est-à-dire le désir du chercheur qui est invité à se poser "la question des origines" afin de prendre conscience du quand, pourquoi, comment, cette idée lui est apparue. Peut-être que s'il arrive à trouver les rapports entre son projet et son histoire personnelle, il sera en mesure de se situer, de se comprendre, pour mieux s'intéresser aux étapes ultérieures du processus. Dans cette quête, le miroir et le masque neutre seront …