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Cette recherche de deux années porte sur la communication participative pour le développement en Afrique subsaharienne et plus particulièrement sur les stratégies paysannes et sur les divers types de solidarité rurale face aux problèmes propres du Sahel. L'approche choisie devrait dépasser les limites de l'école de pensée d'une discipline particulière et intéresser tout chercheur et chercheuse désirant tenir compte du point de vue des sujets en particulier des personnes risquant le plus d'être exclues de toute participation et de tout partenariat. En effet, la démarche se fonde sur un modèle de communication dialogique. Les chercheurs s'engagent autant vis-à-vis des sujets …
La communication est vue comme un processus par lequel les personnes, non seulement échangent des informations, mais également créent un sens commun. Considérée de cette manière, la communication ne peut être que dialogique. Exclure l’autre revient à lui refuser de participer à la création de ce sens commun. Ainsi, l’exclusion est considérée comme une « non-communication ». Quelle que soit la forme de l’exclusion, cela peut mettre en question la volonté de communiquer et la capacité à communiquer des personnes en cause. L’objectif de la recherche est de mettre au point un outil favorisant la communication et permettant ainsi de …
Au Québec, depuis 1960, un mouvement de fond tente de se développer, avec des fortunes diverses, dans les organismes publics et les organisations populaires. Il s'agit de passer d'un modèle communicationnel basé sur des pratiques générant l'exclusion à un modèle de partenariat. Être partenaire ne signifie pas seulement recevoir et donner de l'information mais bien instaurer un véritable dialogue. Le partenariat est une condition nécessaire au développement de toute population. Les personnes en situation de grande pauvreté et de précarité économique, de sociale rencontrent, plus que toutes les autres, des difficultés à se faire reconnaître comme partenaires. La problématique de …