Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Filtrer les résultats
Colloque
L'enseignement moral existe comme cours, dans les ordres primaire et secondaire du système public d'éducation depuis 25 ans. Dans ce laps de temps, il a connu diverses mutations qui l'ont conduit à son présent statut de discipline scolaire ou de «matière d'enseignement». Ce formatuel modèle prescrit l'enseignement moral a traduit son objet, sa méthode et son questionnement dans le cadre de la PPO (programmation par objectifs). La logique de cette «scolarisation» l'a conduit à privilégier un certain nombre de pratiques et d'instruments. La question qui nous préoccupera sera celle de savoir dans quelle mesure ce dernier statut facilite ou invalide …
