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Colloque
L'exposition au travail au cours d'un processus de réadaptation a été démontrée comme une composante gagnante d'un programme favorisant le retour au travail (Krause, 1998). Or, dans la littérature les formes d'exposition au travail sont extrêmement variées et les façons de faire demeurent peu décrites. Au Québec depuis une dizaine d'années, le Retour Thérapeutique au travail (RTT) est appliqué aux personnes présentant des situations d'handicap au travail d'origine musculo-squelettique. Le RTT est un retour au travail progressif, supervisé par une équipe multidisciplinaire, concrétisé avec les différents partenaires sociaux et qui utilise le poste de travail réel de la personne blessée. …
Colloque
L'ergothérapeute agit sur l'adaptation du client face à son environnement. Ainsi l'apprentissage ou le réapprentissage devient primordial pour favoriser celle-ci. Présentement, cette partie de l'intervention est peu étayée de bases théoriques. Les théories cognitives fournissent un éclairage particulier du processus d'apprentissage. Elles s'intéressent spécifiquement au traitement de l'information et aux conditions optimales favorisant l'acquisition, l'intégration et la réutilisation des connaissances. Ainsi elles fournissent des stratégies explicites à adopter lors de l'enseignement des divers types de connaissances. Les objectifs de cet exposé sont de se familiariser avec les grands principes des théories cognitives traduits dans l'enseignement et d'illustrer ceux-ci avec des …
Colloque
L'ergothérapeute agit sur l'adaptation du client face à son environnement. Ainsi l'apprentissage ou le réapprentissage devient primordial pour favoriser celle-ci. Présentement, cette partie de l'intervention est peu étayée de bases théoriques. Les théories cognitives fournissent un éclairage particulier du processus d'apprentissage. Elles s'intéressent spécifiquement au traitement de l'information et aux conditions optimales favorisant l'acquisition, l'intégration et la réutilisation des connaissances. Ainsi elles fournissent des stratégies explicites à adopter lors de l'enseignement des divers types de connaissances. Les objectifs de cet exposé sont de se familiariser avec les grands principes des théories cognitives traduits dans l'enseignement et d'illustrer ceux-ci avec des …
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L'ergothérapeute agit sur l'adaptation du client face à son environnement. Ainsi l'apprentissage ou le réapprentissage devient primordial pour favoriser celle-ci. Présentement, cette partie de l'intervention est peu étayée de bases théoriques. Les théories cognitives fournissent un éclairage particulier du processus d'apprentissage. Elles s'intéressent spécifiquement au traitement de l'information et aux conditions optimales favorisant l'acquisition, l'intégration et la réutilisation des connaissances. Ainsi elles fournissent des stratégies explicites à adopter lors de l'enseignement des divers types de connaissances. Les objectifs de cet exposé sont de se familiariser avec les grands principes des théories cognitives traduits dans l'enseignement et d'illustrer ceux-ci avec des …
