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En février 1993, l'Université de Montréal s'est donné une nouvelle politique relative à l'utilisation des êtres humains en recherche. Au sujet du contenu déontologique, cette politique renvoie principalement aux règles édictées par les grands organismes subventionnaires. La nouveauté porte surtout sur la structure et les mécanismes d'application de ces règles éthiques. Quatre comités sectoriels (médecine, sciences de la santé, arts et sciences, sciences de l'éducation et autres) doivent voir à l'application de ces règles et notamment à l'analyse des protocoles de recherche. La coordination est assurée par un Comité universitaire d'éthique.
Premièrement, les enjeux de la question. Deuxièmement, analyse de la façon dont ces rapports sont vécus de fait au Canada. Comment se font les lois. Quelles influences. Troisièmement, réflexion théorique sur ce que devrait être le lien éthique et droit, éthique et législation. Deux écoles traditionnelles de pensée: école positiviste, école naturaliste. Analyse. Position personnelle.