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3 résultats de recherche
pen icon Colloque
Pratiques hétéronormatives en contexte académique et pratiques de résistances queer
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Les inégalités de genre dans le milieu académique se perpétuent via une culture organisationnelle soutenue par des pratiques discriminatoires quotidiennes et insidieuses parfois difficiles à débusquer. La mise en place de politiques formelles telles que celles entreprises dans le cadre des programmes EDI est ainsi complexe et parfois bien insuffisante pour instiguer une culture réellement inclusive. Dans cette recherche, nous désirons exposer l’influence des normes mono-cis-hétérosexuelles sur notre parcours académique en analysant la manière dont nous organisons nos vies professionnelles et personnelles (qui, selon nous, sont étroitement liées). Pour ce faire, nous disséquerons les moments d'inconforts, de désorientation, d'échecs et …

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pen icon Colloque
Éthique du care et recherche queer en entrepreneuriat
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La recherche engagée s’éloigne des standards de la recherche traditionnelle en réinventant les relations avec son terrain. Les réponses classiques pour assurer l’éthique de la recherche (ex. se placer en position d’observation pour éviter les conflits d’intérêt, planifier, en amont du terrain, les méthodes de collecte dans l’optique d’obtenir un consentement éclairé, l’anonymisation systématique des participant.es…) traduisent un positionnement épistémologique différent de celui de bien des formes de recherches engagées qui reconnaissent la co-fabrication des données avec les “participant.es” plutôt que l’analyse neutre de données que lea chercheureuse peut collecter sur le terrain sans en troubler l’essence. D’ailleurs, ces réponses …

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pen icon Communication
Modalités et pratiques de leadership pluriel au sein de compagnies de théâtre québécoises
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Cette étude qualitative porte sur le leadership pluriel au sein d’organisations artistiques québécoises, un phénomène encore peu étudié. À partir d’une étude de cas multiples au sein de huit compagnies théâtrales reposant sur des entretiens semi-dirigés, nous exposons le dynamisme inhérent à ces configurations où le leadership est assumé par plusieurs individus à la fois. Les équipes rencontrées nous révèlent qu’elles mettent en place des modalités et usent de pratiques qui complexifient la relation de partage, mais qui créent de la fluidité dans le partage du leadership, une fluidité essentielle pour la survie de leur organisation. Plutôt qu’être pleinement défini …

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