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Colloque
Les programmes d'accès à l'égalité recevaient leur légitimation comme moyen visant à contrer les effets de la discrimination en 1985 alors qu'ils étaient inscrits dans la Charte des droits et libertés de la personne. Les espoirs étaient considérables : on attendait d'eux ni plus ni moins que la solution de problèmes profonds de société, basés sur des habitudes ancrées dans le temps et dans l'espace et dont les effets d'exclusion sur les femmes, les minorités, les autochtones, étaient considérables. Mais il s'agissait de moyens nouveaux qu'il fallait développer, expérimenter. Quinze ans plus tard, qu'ont-ils permis de réaliser ? Ont-ils les …
Colloque
Cette présentation fera le point sur l'approche, développée par la Commission des droits de la personne du Québec, de la question de l'intégration, en classe ordinaire, des élèves qui présentent une déficience intellectuelle. D'abord sur le plan des principes, on verra comment le droit à l'égalité s'applique à la question et en quoi la Charte des droits et libertés de la personne doit guider l'interprétation de la Loi sur l'instruction publique à ce propos. Sur le plan de la pratique, on verra comment l'identification des obstacles à l'intégration dans un système ségrégué constitue une étape de base pour le développement …
Colloque
Cette communication portera sur les problèmes qui accompagnent l'émergence des droits de la personne comme objet de réflexion des sociologues en cette période d'éclatement de fin de siècle: la méconnaissance de la grande et la petite histoire du développement des droits de la personne et, par suite, les difficultés de définir un univers de discours partagé; les imprécisions au sujet des "porteurs" de droits: individus ou collectivités, et sur la spécificité de chacun de ces ordres de droits; la méconnaissance des dynamiques sociales et institutionnelles qui caractérisent ce champ social qui est essentiellement un de lutte.
