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Colloque
D'après les résultats de Southam News (1987), 28% des Québécois adultes sont analphabètes fonctionnels. Ces données devraient inviter les responsables de l'éducation à repenser la formation de base au niveau des habiletés langagières. Le problème indiqué d'orthographe scolaire justifie également une recherche puisqu'il est souvent évoqué comme conséquence d'une démotivation aux études, souvent justifiée par le manque d'activités concrètes et de liens entre les exigences scolaires et les réalités du monde du travail. Le concept d'adéquation à la carrière appliqué aux États-Unis et dans la communauté européenne, vise précisément la préparation plus motivante des jeunes à la vie de travail …
