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La communication présente la synthèse des résultats d'une recherche théorique sur la gestion des coopératives du secteur éducatif, dégageant les prolongements à une philosophie de gestion par l'analyse des principes de la coopération, puis en identifiant les paramètres sur lesquels se construit un mode coopératif de gestion des ressources humaines par l'analyse des pratiques émergentes dans les entreprises capitalistes et coopératives. Le concept de gestion partenariale se construit en fonction d'une typologie des trois types de coopératives à partir des caractéristiques de leur "capital humain" (endogène, ectogène, autogérée), de la caractérisation du phénomène d'émergence de "méta-coopératives" et des concepts de …