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Les dispositifs microélectromécaniques présentent un très fort potentiel dans le domaine photonique (modulateurs passifs de lumière, réseaux neuroniques optiques, ...). Nous présentons des dispositifs prototypes en silicium qui ont été fabriqués en adaptant les techniques conventionnelles de fabrication des composants microélectroniques. Des matrices (1x5 et 4x4) de micromiroirs déformables ont ainsi été fabriquées par gravure au canon à ions d'une membrane de silicium de 1µm d'épaisseur obtenue par gravure chimique au KOH d'une gaufre de Si (100). Chaque micromiroir de la matrice (surface active 50µmx50µm) est maintenu à ses extrémités par deux bras de torsion (largeur 1µm, longueur 40µm) juste …
Une revue de la littérature a été effectuée sur l'utilité des questionnaires d'évaluation étudiante pour l'évolution pédagogique des enseignants. Onze recherches ont servi de source d'information et de réflexion à cet égard. Malgré la diversité des contrôles appliqués dans ces travaux et malgré certaines contradictions dans les résultats obtenus, il est possible d'identifier le rôle joué par l'évaluation étudiante parmi les conditions qui apparaissent favorables à l'amélioration du comportement pédagogique.
Les sujets de l'analyse sont des professeurs qui ont utilisé le questionnaire PREPE pour obtenir l'évaluation étudiante de leur enseignement. Leurs scores moyens d'évaluation ont été regroupés par analyse factorielle. La matière enseignée par ces professeurs ainsi que certaines de leurs caractéristiques personnelles et professionnelles ont été définies comme variables indépendantes. Une analyse de classification multiple a permis d'identifier l'influence exercée par les variables sur les scores moyens d'évaluation obtenus par les professeurs.